https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/jsitik <p>JSITIK: Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Komputer merupakan jurnal berbasis penelitian bidang Komputer yang diterbitkan oleh Penerbit Cipta Media Harmoni.</p> <p>Registrasi dan login diperlukan untuk mengirimkan item secara online dan untuk memeriksa status pengiriman saat ini.</p> <table style="width: 100%; border-collapse: collapse; border-style: none;" border="1"> <tbody> <tr> <td style="width: 40%; border-style: none; background-color: #ffffcc;"> <p style="text-align: center;">Keputusan Pertama<br /><strong>1 Minggu</strong></p> </td> <td style="width: 30%; border-style: none; background-color: #ffe6ff;"> <p style="text-align: center;">Waktu Review<br /><strong>4 Minggu</strong></p> </td> <td style="width: 30%; border-style: none; background-color: #ccffcc;"> <p style="text-align: center;">Waktu Publikasi<br /><strong>2 Minggu</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> en-US <p>1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.<br />2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.<br />3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.<br />4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.<br />5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0</p> jurnal.cmh@ciptamediaharmoni.id (Penerbit CMH) jurnal.jsitik@ciptamediaharmoni.id (Jurnal JSITIK) Sat, 07 Sep 2024 21:41:37 +0700 OJS 3.3.0.11 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/jsitik/article/view/430 <p><strong>Latar Belakang:</strong> Dalam dunia pendidikan, pemanfaatan teknologi informasi pada e-learning tidak hanya membutuhkan guru yang mahir memanfaatkan teknologi dan pembuatan bahan ajar, namun juga desain agar pengajaran dapat efektif <strong>Tujuan:</strong> Mengevaluasi dan menilai ketergunaan elearning menerapkan metode usability testing dan metode TOPSIS untuk menilai dan memberikan peringkat apakah website e-learning sudah layak digunakan untuk sistem pembelajaran terbarunya <strong>Metode:</strong> Menggunakan metode usability testing sebagai metode untuk uji coba tes website serta usability metrics sebagai metode untuk perhitungan hasil nilai dari usability testing, dan metode TOPSIS digunakan sebagai pemeringkat alternatif yang akan dievaluasi. <strong>Hasil:</strong> Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel error pada hasil pemeringkatan menunjukkan hasil terjauh dari solusi idealnya yaitu mendapat nilai sebesar 0,21967. <strong>Kesimpulan:</strong> Pada penelitian ini perlu adanya perbaikan pada variabel error supaya website bisa digunakan dengan efektif dan efiien dalam sistem pembelajaran terbarunya.</p> Aldi Pratama, Sucipto, Arie Nugroho Copyright (c) 2024 Aldi Pratama, Sucipto, Arie Nugroho https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/jsitik/article/view/430 Sat, 07 Sep 2024 00:00:00 +0700 https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/jsitik/article/view/431 <p><strong>Latar Belakang: </strong> pada abad ke-21 pembelajaran berkembang pesat, pemanfaatan E-learning menjadi faktor penting dalam meningkatkan proses pembelajaran siswa, dengan adanya platform moodle menjadikan e-learning dapat disesuaikan dengan kebutuhan sekolah. Moodle adalah sebuah platform learning management system yang dapat digunakan untuk melaksanakan pembelajaran secara fleksibel <strong>Tujuan:</strong> tujuan penelitian ini adalah mengoptimalisasi dengan menambahkan fitur dan konfigurasi tamilan pada web E-learning Moodle. <strong>Metode:</strong> dengan menggunakan metode ADDIE dan menguji dengan pengujian blackbox <strong>Hasil:</strong> hasil yang diperoleh adalah metode ADDIE dapat mengembangkan fitur ditunjukkan dengan pengujian blackbox yang menunjukkan hasil yang valid. <strong>Kesimpulan:</strong> penelitian ini berhasil mengoptimalkan fitur dan melakukan konfigurasi tampilan menggunakan metode ADDIE. Pengujian blackbox menunjukkan bahwa fitur baru dapat berfungsi dengan baik dan valid sehingga dapa meningkatkan proses pembelajaran siswa secara fleksibel dan efisien.</p> Dea Rizky Indrawan, Sucipto, Aidina Ristyawan Copyright (c) 2024 Dea Rizky Indrawan, Sucipto, Aidina Ristyawan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/jsitik/article/view/431 Sat, 07 Sep 2024 00:00:00 +0700 https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/jsitik/article/view/440 <p><strong>Latar Belakang: </strong> pada abad ke-21 pembelajaran berkembang pesat, pemanfaatan E-learning menjadi faktor penting dalam meningkatkan proses pembelajaran siswa, dengan adanya platform moodle menjadikan e-learning dapat disesuaikan dengan kebutuhan sekolah. Moodle adalah sebuah platform learning management system yang dapat digunakan untuk melaksanakan pembelajaran secara fleksibel <strong>Tujuan:</strong> tujuan penelitian ini adalah mengoptimalisasi dengan menambahkan fitur dan konfigurasi tamilan pada web E-learning Moodle. <strong>Metode:</strong> dengan menggunakan metode ADDIE dan menguji dengan pengujian blackbox <strong>Hasil:</strong> hasil yang diperoleh adalah metode ADDIE dapat mengembangkan fitur ditunjukkan dengan pengujian blackbox yang menunjukkan hasil yang valid. <strong>Kesimpulan:</strong> penelitian ini berhasil mengoptimalkan fitur dan melakukan konfigurasi tampilan menggunakan metode ADDIE. Pengujian blackbox menunjukkan bahwa fitur baru dapat berfungsi dengan baik dan valid sehingga dapa meningkatkan proses pembelajaran siswa secara fleksibel dan efisien.</p> Ryan Marcell Wibisono, Sucipto, Anita Sari Wardani Copyright (c) 2024 Ryan Marcell Wibisono, Sucipto, Anita Sari Wardani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/jsitik/article/view/440 Sat, 07 Sep 2024 00:00:00 +0700