Hajriyanto, M.H., Prabawati, M.N. and Ratnaningsih, N. 2024. Hypothetical Learning Trajectory (HLT) terhadap Kemampuan Literasi Numerasi pada Materi Lingkaran. PTK: Jurnal Tindakan Kelas. 4, 2 (May 2024), 461–474. DOI:https://doi.org/10.53624/ptk.v4i2.400.