Andriani, E. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V/A di SDN Ambulu 01 Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2019/2020. PTK: Jurnal Tindakan Kelas. 2, 1 (Feb. 2021), 40–51. DOI:https://doi.org/10.53624/ptk.v2i1.46.