Puspitarini, B.I. 2022. Penggunaan Model Studysaster pada Pembelajaran Daring dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas 5 SD Kyai Ibrahim Surabaya Tahun Pelajaran 2020-2021. PTK: Jurnal Tindakan Kelas. 2, 2 (Feb. 2022), 101–112. DOI:https://doi.org/10.53624/ptk.v2i2.53.