Susanto, P. A., Hiltrimartrin, C., & Manulang, L. S. J. (2024). Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 5 SD pada Mata Pelajaran IPAS. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 5(1), 114–124. https://doi.org/10.53624/ptk.v5i1.470