RAHMALAILI, S. Pengembangan Pembelajaran Scientific dengan Strategi eL-WTF untuk Mempertahankan Motivasi Belajar Biologi Siswa. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 72–81, 2023. DOI: 10.53624/ptk.v4i1.259. Disponível em: https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/ptk/article/view/259. Acesso em: 22 nov. 2024.