ARDIANSYAH, M. R. .; AKA, K. A.; SANTI, N. N. Efektivitas Model Pembelajaran Think-Talk-Write terhadap Keterampilan Mengomunikasikan Pendapat pada Siswa Kelas IV SDN Kelutan Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 94–103, 2021. DOI: 10.53624/ptk.v1i2.24. Disponível em: https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/ptk/article/view/24. Acesso em: 5 may. 2024.