ANDRIANI, E. Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V/A di SDN Ambulu 01 Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2019/2020. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 40–51, 2021. DOI: 10.53624/ptk.v2i1.46. Disponível em: https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/ptk/article/view/46. Acesso em: 4 may. 2024.