Ariffah, E. Y. N. and Novitasari, M. (2024) “Pendekatan Realistic Mathematics Education Berbantuan Articulate Storyline untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Sikap Percaya Diri”, PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 4(1), pp. 1–13. doi: 10.53624/ptk.v4i1.432.