Hajriyanto MH, Prabawati MN, Ratnaningsih N. Hypothetical Learning Trajectory (HLT) terhadap Kemampuan Literasi Numerasi pada Materi Lingkaran. J. Tindak. Kelas [Internet]. 2024 May 24 [cited 2025 Jun. 7];4(2):461-74. Available from: https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/ptk/article/view/400