Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 5 SD pada Mata Pelajaran IPAS. (2024). PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 5(1), 114-124. https://doi.org/10.53624/ptk.v5i1.470