Efektivitas Model Pembelajaran Think-Talk-Write terhadap Keterampilan Mengomunikasikan Pendapat pada Siswa Kelas IV SDN Kelutan Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk. (2021). PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 1(2), 94-103. https://doi.org/10.53624/ptk.v1i2.24