“Efektivitas Model Pembelajaran Think-Talk-Write Terhadap Keterampilan Mengomunikasikan Pendapat Pada Siswa Kelas IV SDN Kelutan Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk”. 2021. PTK: Jurnal Tindakan Kelas 1 (2): 94-103. https://doi.org/10.53624/ptk.v1i2.24.