“Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 5 SD pada Mata Pelajaran IPAS” (2024) PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 5(1), pp. 114–124. doi:10.53624/ptk.v5i1.470.