“Efektivitas Model Pembelajaran Think-Talk-Write terhadap Keterampilan Mengomunikasikan Pendapat pada Siswa Kelas IV SDN Kelutan Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk” (2021) PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 1(2), pp. 94–103. doi:10.53624/ptk.v1i2.24.