Hajriyanto MH, Prabawati MN, Ratnaningsih N. Hypothetical Learning Trajectory (HLT) terhadap Kemampuan Literasi Numerasi pada Materi Lingkaran. J. Tindak. Kelas [nternet]. 2024 May 24 [cited 2026 Oct. 15];4(2):461-74. vailable from: https://jurnal.ciptamediaharmoni.id/ptk/article/view/400