Anggraheni, Megalena, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

• PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 4 No. 2 (2024): Mei 2024 - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Papan Waktu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Satuan Waktu
  Abstract  PDF