Bersama untuk Kemanusiaan: Pengembangan Keterampilan dan Dukungan Psikososial bagi Refugees
DOI:
https://doi.org/10.53624/kontribusi.v5i1.471Keywords:
Pengajaran Bahasa Inggris, Pengungsi, Integrasi SosialAbstract
Latar Belakang: Pengajaran Bahasa Inggris bagi pengungsi memiliki dampak signifikan dalam kehidupan mereka di lingkungan baru. Tujuan: Tujuan PkM ini adalah memberikan pengajaran Bahasa Inggris kepada pengungsi melalui program "Proyek Kemanusiaan" yang dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris UNM. Program ini tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi, tetapi juga menjadi jembatan integrasi pengungsi ke dalam masyarakat baru. Metode: Metode pengajaran ini melibatkan observasi dan wawancara untuk menilai tingkat pemahaman Bahasa Inggris mereka, diikuti dengan pemisahan kelas menjadi kelompok anak-anak, remaja, dan dewasa, baik pria maupun wanita. Hasil: Hasilnya menunjukkan bahwa pengajaran Bahasa Inggris bukan hanya menghasilkan keterampilan berbahasa, tetapi juga menciptakan lingkungan inklusif yang mendukung bagi pengungsi. Kesimpulan: Studi sebelumnya mengkonfirmasi bahwa pengajaran Bahasa Inggris yang disesuaikan dengan kebutuhan pengungsi meningkatkan integrasi sosial dan memperluas akses mereka terhadap pendidikan dan peluang pekerjaan. Dengan demikian, Proyek Kemanusiaan merupakan langkah positif dalam mendukung pengungsi di Makassar dalam meraih tujuan pendidikan mereka.
Downloads
References
Aeni, N., Jabu, B., Rahman, M. A., & Strid, J. E. (2017). English Oral Communication Apprehension in Students of Indonesian Maritime. International Journal of English Linguistics, 7(4), 158. https://doi.org/10.5539/ijel.v7n4p158
Aeni, N., Nur, S., & Yunus, M. (n.d.). Promoting EFL Students’ Engagement by Using Bamboozle: Digital Game-Based Learning in Indonesian Higher Education.
Aeni, N., Saud, S., Yunus, M., & Strid, J. E. (2023). Interest of the Students in the Lecturer’s Teaching Performance in the Hybrid Classroom. 7(1). https://ojs.unm.ac.id/eralingua
Far-Far, G., Ima, W., Pusparani, R., & Urlialy, G. (2024). Sosialisasi dan Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Information and Communication Technology Bagi Guru Sejarah SMA/MA Se-Kecamatan Kairatu. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 194–205. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i2.297
Habsy, B. A., Shidqah, S. B., Amali, A. N., & Fadhilla, I. N. (2023). Lingkungan Positif dalam Mendukung Pembelajaran. TSAQOFAH, 4(1), 211–216. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i1.2162
Hasibuan, R. P., Jarti, N., & Putri, W. L. (2024). Pemberdayaan Remaja Melalui Pelatihan Keterampilan Penggunaan Program Aplikasi Microsoft Office. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 356–363. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i2.413
Misnawati. (2023). Crossing Language Boundaries Through Literary And Cultural Diplomacy. Pedagogik Jurnal Pendidikan, Volume 18 Nomor 2, 185–193. https://doi.org/https://doi.org/10.33084/pedagogik.v18i2.5538
Muharlisiani, L. T., Wibowo, A. H., & Suryarini, D. Y. (2023). Pelatihan TOEFL untuk Siswa di MA AL Ishlah Sendangagung Lamongan. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 47–56. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i1.267
Riwayatiningsih, R., Wicaksono, A., & Puji, M. P. (2021). Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Guru Bahasa Inggris di Kediri melalui Pelatihan Public Speaking (Vol. 1, Issue 2). Online.
Sholihah, S. M., Wahyuningtyas, N., & Ruja, I. N. (2022). STRATEGI ADAPTASI BELAJAR SISWA KAMPUNG INGGRIS DI ERA NEW NORMAL. JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 6(3), 847. https://doi.org/10.33578/pjr.v6i3.8792
Siregar, U. D. (2023). Bahasa Inggris sebagai Bahasa Komunikasi Bisnis di Era Globalisasi. JBSI: Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(01), 129–135. https://doi.org/10.47709/jbsi.v3i01.2608
Susanto, A., Sentana, R. M., & Ilahi, R. (2024). Meningkatkan Kompetensi Profesionalitas Guru MIN 3 Kota Padang dengan Pelatihan Berhitung Cepat. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 216–224. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i2.357
Tanuwijaya, H., & Erstiawan, M. S. (2024). Peningkatan Pengetahuan Pendidikan Tinggi Bagi Peserta Didik SMA Barunawati Surabaya. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 287–302. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i2.374
Tauhid, K., & Maulida, ; | Pinkan. (2024). Pentingnya Bahasa Inggris Dalam Kehidupan Sehari-hari (Vol. 3). https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i3.12600
Widiatmoko, P., Endarto, I. T., & Wati, M. (2024). Pelatihan Bahasa Inggris bagi Pelaku Wisata dalam Program MBKM Pembangunan Desa. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 256–266. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i2.367
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nur Aeni, Chairil Anwar Korompot, Ryan Rayhana S, Muhalim, Asriati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0
.png)
